回复：从给孩子讲故事想到的
这是一个让人既无奈又难过的故事。 人性中善恶具存，光明的神，想尽办法，想让人类的善充斥整个地球空间，故从古至今一直教化着人类，行善积德，黑暗的魔，反其道而行，想让人类的恶充斥着整个地球，鼓励假恶斗…

回复：共惨就是冤冤相报、互害社会、到处是未爆弹火药桶? 如何形成的? 共惨教育仇恨? 把人当出气口报复社会? 传统文化忠恕之道能降伏党文化共惨魔鬼吗?
人心的升华和堕落牵涉的是时空境界，而人们的物质极大丰富或物欲享受和人心变好有关吗?共惨邪灵能给人的只是权威发大财和死党关系党文化，这些就算走到极端非常拼命奋斗的去发展，得到的只是物质文明和基于感官的…

回复：电影《活着》观后感，从公共语音聊天室至天潮论坛继续进行中！
当今的时代背景和活着这部片子的时代背景已经差异很大，人们为了活着，每个时代的人们都在适应着时代思潮而努力活着，其实就像历史，如果没有记载古代的社会背景与诸多真相，我们就无法超越时空去知道，只能凭断…

回复：电影《活着》观后感，从公共语音聊天室至天潮论坛继续进行中！
这个故事说的是共产党入中国以来的故事，里面的故事主人翁活着虽苦，但在每个小人物里我看到中国传统文化的美德，也看到人性的善良。这么好的故事，为何会成为共产党的禁片，它戳中了共产党的哪块伤疤呢？